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domingo, 29 de abril de 2012

Oraciones temporales

 Os dejo la presentación sobre temporales que os había prometido.
Aquí os podéis bajar la presentación de las oraciones temporales para imprimirla en papel.

martes, 7 de febrero de 2012

Hoy en clase, hemos estado viendo el uso del subjuntivo con los verbos de opinión, entendicmiento, sentido y lengua. Hemos trabajado con el libro de gramática el tema 27, en clase hemos hecho los ejercicios 2 y 3. Como deberes para el próximo día traemos los ejercicios 4 y 6.
Después hemos practicado la expresión de la opinión con diferentes imágenes:

Aquí está la pizarra de hoy

En la siguiente presentación podéis ver la primera regla de subjuntivo.

sábado, 21 de enero de 2012

Presentaciones de gramática

En está página voy a subir todas las presentaciones de gramática que voy haciendo para la clase, espero que os sirva. ¡Echadle un vistazo!

martes, 15 de noviembre de 2011

Hoy hemos empezado la clase recordando los usos del condicional y futuro para la probabilidad.
En el libro de ejercicios hemos hecho, en la página 37, el ejercicio 2.a.
En el libro del alumno hemos hecho las páginas 52 y 53 (excepto el ejercicio f.)
Aquí está la pizarra de hoy.
El próximo día traeré a clase un resumen en papel de la probabilidad. Mientras, aquí tenéis la presentación.




viernes, 10 de diciembre de 2010

Verbos de entendimiento, lengua y percepción. Alternancia de indicativo y subjuntivo.

Para todos los verbos con estos significados la regla general que se sigue es la siguiente


1º verbo (afirmativo) + que + 2ª verbo (indicativo)

 Ejemplo: Me he dado cuenta de que estás más delgada.

1º verbo (negativo) + que + 2ª verbo (subjuntivo)

Ejemplo: No me he notado que me hayas llamado.

Hay que tener en cuenta las siguientes matizaciones:
- Si el primer verbo está en imperativo negativo (p.ej.: no digas), el segundo verbo debe ir en indicativo.
No me digas que no lo sabías.
- Si tenemos una oración interrogativa, no importa si es afirmativa o negativa, lo usual es que el segundo verbo vaya en indicativo.
¿No crees que tiene razón en todo lo que dice?
-    Hay verbos que tienen diferentes significados y entonces hay que tener cuidado con qué regla aplicamos  (por ejemplo: decir: puede ser un verbo de lengua o de mandato, en el segundo caso la regla no se aplica; lo mismo pasa con sentir, que puede ser un verbo de percepción o un verbo de sentimiento.)

viernes, 1 de octubre de 2010

El pretérito indefinido

Os dejo un enlace donde podéis ver como se construye el pretérito indefinido y los verbos irregulares en ese tiempo: Pretérito indefinido