Hoy hemos hecho la segunda parte del examen: Expresión escrita.

Cambiando de tema el Departamento de Francés tiene en marcha un concurso donde pueden participar todos los alumnos, esta es la información:

CONCURSO CARTELES

Exposición de carteles diseñados por los alumnos de francés. 

Biblioteca: del 20 al 23 de febrero. 

Animamos A TODOS/AS LOS/AS ALUMNOS/AS DE LA ESCUELA a depositar vuestro voto en Conserjería.

Hoy hemos hecho los examenes de comprensión lectora (COMLE) y comprensión oral (COMOR).
El próximo día hacemos el examen de expresión escrita (EXINE)

Hoy en clase hemos repartido unas fotocopias con las oraciones sustantivas y su uso con subjuntivo.
Hemos empezado viendo los verbos de entendimiento, percepción y comunicación.
Recordad que si estos verbos son negativos el segundo verbo será subjuntivo; pero si es afirmativo, será indicativo.
Ejemplos:

Creo que no voy a la fiesta

No pienso que tengas razón.

Hemos visto además las excepciones que encontramos en estos tipos de verbos:
1.  Las preguntas con indicativo:

¿(No) Crees que es una buena idea?

2. El imperativo negativo con indicativo.

No me digas que no quieres venir.

3. Verbos con doble significado (decir= comunicar/ordenar)

Dice que vayas ahora mismo

Dice que se lo va a pensar.

No dice que se lo vaya a pensar.

Hemos hecho algunos de los ejercicios de la fotocopia y después hemos practicado un poco la comprensión oral con dos audios.

Aquí está la pizarra de hoy.

Hoy en clase, después de corregir los deberes, hemos empezado el tema 6. Hemos comenzado trabajando un poco el vocabulario relacionado con el mundo laboral al principio del tema 6 del libro.
Como deberes, en el libro de ejercicios, vamos a hacer para el próximo día el ejercicio 1 de la página 56 y el 5 de la 57.
Aquí está la pizarra de hoy.

Hoy en clase, hemos estado viendo el uso del subjuntivo con los verbos de opinión, entendicmiento, sentido y lengua. Hemos trabajado con el libro de gramática el tema 27, en clase hemos hecho los ejercicios 2 y 3. Como deberes para el próximo día traemos los ejercicios 4 y 6.
Después hemos practicado la expresión de la opinión con diferentes imágenes:

Expresión de la opinión

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Aquí está la pizarra de hoy

En la siguiente presentación podéis ver la primera regla de subjuntivo.

Subjuntivo I regla

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Hoy hemos comenzado la clase practicando con dos audiciones. A continuación hemso visto algunas instrucciones para estructurar el discuros en la expresión oral, que tambien nos puede servir para la escrita.

Como actividad voluntaria podemos escribir el monólogo que hemos hecho en clase, prestando especial atención a la organización (introducción... conclusión).
 También he repartido la segunda fotocopia de subjuntivo, la podéis descargar aquí. Es para que la leáis en casa y resolveremos dudas la próxima semana.

Aquí está la pizarra de hoy.

Concurso/ actividad "Tu palabra favorita"

Instrucciones:
1. Elige una palabra en español que te guste mucho.
2. Prepara tu intervención: ¿qué significa la palabra?, ¿por qué te gusta?
3. Grábate en vídeo. (Podemos grabar el vídeo en clase o si quieres puedes grabarte en casa y mandármelo por email).
4. Email: vanesa.roca@eoimarbella.es
5. Las votaciones empezarán el 10 de marzo, cuando todos los vídeos estén en esta página.
6. Mira los vídeos de tus compañeros y vota la palabra que más te gusta. (A partir del 10 de marzo)